"Математика, друзья, абсолютно всем нужна!"
Методическая копилка | 2013
5 класс №1 1. Сколько будет 8×7? /56/ 2. Сколько вершин имеет пятиугольник? /пять/ 3. Как называется единица с девятью нулями? /миллиард/ 4. Какая линия не имеет ни начала, ни конца? /прямая/ 5. Как называется результат вычитания? /разность/ 6. Сколько...
Методическая копилка | 2013
В этом году исполняется 390 лет со дня рождения Блеза Паскаля (1623-1662) — французского математика, физика, религиозного философа и писателя. Блез Паскаль сформулировал одну из основных теорем проективной геометрии. У него имеются работы по арифметике, теории чисел, алгебре,...
Методическая копилка | 2013
Каждый учитель хочет , чтобы его ученики хорошо учились , с интересом и желанием занимались в школе . В этом заинтересованы и родители...
Методическая копилка | 2013
Как обучать детей решению текстовой задачи? Этот вопрос - центральный в методике обучения решению задач. Наблюдение за младшими школьниками нередко показывают, что многие из них не только не хотят решать текстовые задачи, но и не умеют. Достичь такого умения можно с помощью...
Методическая копилка | 2012
Начиная с XVII в. одним из важнейших понятий является понятие функции. Оно сыграло и поныне играет большую роль в познании реального мира. Идея функциональной зависимости восходит к древности, она содержится уже в первых математически выраженных соотношениях между величинами, в первых...
Методическая копилка | 2012
Думаю, каждый учитель не раз задавал себе вопрос: почему снижается учебная мотивация школьников по мере их пребывания в школе? Все дети, когда идут в школу, хотят учиться, почему для ребёнка, генетически предрасположенного к учению, процесс обучения превращается в трудную,...
Методическая копилка | 2012
Ни для кого не секрет, что математика сложный предмет, который требует плодотворного труда. Математику нельзя выучить («зазубрить»), её надо понять! А как понять предмет, если он кажется ученику скучным, уроки однообразными. Вот здесь и нужна моя педагогическая находчивость, которая...